Tuğra Maskot Ürüler

   SERPİLİN DÜNYASI KRE..
0324 325 11 92
Mersin-MERKEZ

   İLK ADIM ANAOKULU..
0212 441 68 84
İstanbul Avrupa-BAHÇELİEVLER

   SOLMAZ ANNE KREŞ ..
0324 359 57 52
Mersin-MEZİTLİ

   ÖZEL GÖZBEBEĞİM ANAOK..
0216 345 35 35
İstanbul Anadolu-KADIKÖY

   ÖZEL ÇOCUK DÜNYASI KR..
0264 241 82 53
Sakarya-ADAPAZARI

   ÖZEL ANAKUCAĞı KREŞ V..
0256 612 16 80
Aydın-KUŞADASI

   ÖZEL MAVİ BULUTLAR AN..
0212 426 63 03
İstanbul Avrupa-KÜÇÜKÇEKMECE

   MERAKLı MINIK ANAOKU..
0216 425 11 65
İstanbul Anadolu-BEYKOZ

   NASRETTIN HOCA ANAOK..
0312 360 70 78
Ankara-KEÇİÖREN

   MINIK DEHALAR KREŞ V..
0332 323 95 70
Konya-MERKEZ

Türkiyenin Okul Öncesi Eğitim Rehberi
www.kres-rehberi.com
www.anaokulu-rehberi.com
www.yazokulu-rehberi.com
www.anaokulurehberi.tk
www.yazokulu.tk
www.yazokulu-rehberi.tk
www.yuva-rehberi.com
www.yazokulu.tk
www.kres-rehberi.tk
www.yuva-rehberi.tk


Noktanet Tasarım  & İnternet Hizmetleri

Neşeli Adımlar Kreş

Ankara - YENİMAHALLE Kreşleri
Neşeli Adımlar Kreş-YENİMAHALLE
Neşeli Adımlar Kreş İletişim Bilgileri

Yetkili Adı
:  Neşeli Adımlar Kreş
Telefon Numarası :   0312 343 07 82 - 0312 343 96 96
Fax Numarası :   0312 343 06 26
GSM Numarası :  
Adres :   Ragıp Tüzün Caddesi No:116
İl - İlçe :   Ankara- YENİMAHALLE
Web Adresi :   www.kresrehberi.com
Mail Adresi :   bilgi@kresrehberi.com
Ziyaret Sayısı :  1061 Kere Ziyaret Edilmiş
Neşeli Adımlar Kreş Detay Bilgileri

Anaokulları 3- 6 yaş grubu çocukların eğitiminin verildiği kurumlardır. Anaokullarını ailenin çocuk üzerindeki rolüne katkıda bulunan; çocuğun sosyal , duygusal, fiziksel ve bilişsel gelişimi destekleyen kurumlar olarak değerlendirmek gerekir.
     Çocuk doğumdan 3 yaşa kadar olan süreçte ben merkezcidir. Bu dönemde paylaşmayı istemez, birebir ilişki kurmak ister, yalnız oynamaktan rahatsızlık duymaz. 3 yaştan sonraki dönemde ise yaşıtlarıyla birlikte olabileceği oyun gruplarına ihtiyacı vardır. Çocuk oyun gruplarında arkadaşlık kurmayı ve arkadaşlığı sürdürmeyi öğrenir. Böylece ben merkezli bir yaşantıdan paylaşma, kendini kabul ettirme gibi sosyal becerilerin yer aldığı bir yaşantıya yönelir .
     Anaokulları çocuğun sadece oyun oynadığı yerler olarak düşünülmemelidir. Oyun çocuk için ihtiyaçtır. Çocuk anaokulunda en iyi oyun ortamını bulur, akran gruplarıyla işbirliğini geliştirir. Çocuk kendi hakkını korurken başkalarının özgürlüğünü zedelememeyi öğrenir. Uzun yıllara dayalı araştırmalarda çocukluk yıllarında kazanılan davranışların büyük bir kısmının yetişkinlikte bireyin kişilik yapısına tavır,alışkanlık, inanç ve değer yargılarını biçimlendirdiği görülmüştür. Aslında yapılan araştırmalar insan hayatı boyunca kazanacağı niteliklerin %60’ını bu dönemde kazandığını göstermektedir.
     Anaokullarında, eğitim bilgi aktarımından çok, sözel faaliyetlerin geliştirildiği ve çocuğun yeteneğinin ortaya çıkarıldığı ortamlar olmalıdır. Froebel’in deyişiyle: “Anaokulunun amacı, öğrenmeye ilgi uyandırmaktır.”
     Anaokulu eğitim programları çocuğun zihinsel, sosyal, bilişsel ve duygusal gelişimini destekleyebilmelidir. Yapılan araştırmalarda , 17 yaşına kadar olan zihinsel gelişmenin %50’sinin 4 yaşına, %30’unun ise 4 yaşından 8 yaşına kadar oluştuğu, 18 yaşına kadar gösterilen okul başarılarının %33’ünün 0-6 yaşına kadar aldıkları eğitime bağlı olduğu görülmüştür.
     Anaokulları çalışan anneler için 3 yaş sonrası, çalışmayan anneler için ise 4 yaş sonrası düşünülmelidir. Bu süreçte aile iletişimi ve okul-aile etkileşimi oldukça gereklidir. Anaokulu aileye çocuğun gelişim sürecine destek olmak için vardır. Aileye yardımcı kurumlardır.Böylece farklı aile yapılarından gelen çocuklar ortak eğitim hedefleri doğrultusunda sosyal, bilişsel ve duygusal olarak desteklenir.

Henüz Resim Eklenmemiş

Henüz Yorum Eklenmemiş